德育工作顶层设计下学校德育活动的整体建构

学校德育工作顶层设计需要围绕学校的办学思路、办学理念、发展规划等事关学校发展方向性、战略性的重大问题展开。上海市浦东新区浦三路小学在德育工作顶层设计时,依据小学生身心发展规律,以“四季”为主线,把零碎的德育活动串联起来,形成系列化综合德育活动,提升了德育实效。