中国传统节日文化与幼儿园课程的融合实践

在历史的长河中,中华文化逐渐衍生了许多具有深远意义的传统节日,而这些节日又蕴含着丰富的文化内涵,是一种极具教育性的文化资源。在目前幼儿园教学中,教师对幼儿全面素质的重视程度日益提高,因此,要把中国传统的节日文化科学地融入到幼儿园教学活动之中,使之与幼儿园的课程相结合。这样既能促进幼儿园教学的创新和变革,又能使教师的教学工作取得最好的成效。