注入优秀传统文化精髓 优化初中语文课堂

经济全球化发展推动了文化交融的进程,语文是文化的载体,语文课程承担着优秀传统文化传承的重任,借助语文课堂实现优秀传统文化的渗透与传承是语文教研工作开展的一大要点。本文以长期教学经验为依据,从初中语文教学入手,分析了基于语文课堂渗透优秀传统文化的必要性,探索了语文教学与优秀传统文化的融合路径,以期为广大教育工作者提供新的教学思路。