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基于问题情境高三复习中核心素养培育——以“离子交换膜在电化学中的应用”为例

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摘要 问题情境的创设有利于培养学生的发散思维,提升学生化学核心素养.以离子交换膜在电化学中的应用为主线,设计进阶式问题,使学生在解决问题的过程中构建电化学的解题思维模型,培育学生的化学核心素养.
作者 付吴颖
机构地区 漳平第一中学
出处 《理科考试研究》 2023年第13期56-58,共3页
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