期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高职院校中华优秀传统文化教育与德育协同育人路径探究
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
通过阐述中华优秀传统文化教育与德育协同育人的理论依据,进一步研究二者协同育人的重要性,并分析当前高职院校中华优秀传统文化教育与德育协同育人现状,从提升教职工二者融合的意识、利用文化资源打造课程体系、丰富德育教学内容形式、利用媒体平台拓展融合载体等方面,逐一论述高职院校中华优秀传统文化教育与德育协同育人的有效对策,仅供参考。
作者
刘爱琴
机构地区
宁夏工商职业技术学院
出处
《中国教育技术装备》
2023年第9期67-69,共3页
China Educational Technology & Equipment
关键词
高职院校
中华优秀传统文化
德育
协同育人
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
12
参考文献
3
共引文献
4
同被引文献
15
引证文献
2
二级引证文献
0
参考文献
3
1
常雪.
传统文化与高职院校德育教育融合的策略创新[J]
.文化产业,2021(28):75-77.
被引量:4
2
苏敏,杞万村.
高职院校中国传统文化教育与德育教育协同育人路径探究[J]
.文教资料,2021(27):153-156.
被引量:2
3
武来成,王冬凤.
中国优秀传统文化融入高职院校思想政治教育课程体系的可行性分析[J]
.文教资料,2021(5):68-70.
被引量:1
二级参考文献
12
1
沈壮海.
关注思想政治教育的文化性[J]
.思想理论教育,2008(3):4-6.
被引量:154
2
李骏,党波涛.
公共艺术课程融入高校“大思政”教育创新体系研究[J]
.中国高等教育,2018(1):30-32.
被引量:49
3
刘家喜.
国学教育融入高校思想政治教育的思考[J]
.高校后勤研究,2018,0(2):65-67.
被引量:5
4
罗家祥,王杰康.
传统文化在学校德育中的价值与实现[J]
.教学与管理,2018(24):41-43.
被引量:7
5
沈自友.
大学生的国学认知及融入高校思想政治工作的策略[J]
.当代青年研究,2018,0(1):48-53.
被引量:4
6
赵曙光.
中华优秀传统文化育人的价值省思[J]
.黑龙江高教研究,2019,37(6):133-136.
被引量:15
7
陈力,马永保.
中华优秀传统文化融入高职院校思想政治教育的价值及路径[J]
.池州学院学报,2020,34(5):133-136.
被引量:6
8
晏涛.
中华优秀传统文化与高职院校思想政治教育融合研究[J]
.产业与科技论坛,2020,19(22):126-127.
被引量:4
9
张洁.
中华优秀传统文化融入高职思想政治教育刍议[J]
.文教资料,2020(31):77-78.
被引量:2
10
徐安安.
优秀传统文化视阈下师范类院校思想政治教育实践研究——以合肥师范学院“国学小课堂”为例[J]
.牡丹江教育学院学报,2017(3):33-36.
被引量:6
共引文献
4
1
李岚,郑桂.
湖湘文化经典诵写讲行动立德树人成效探析[J]
.成长,2022(5):64-66.
2
余扬.
中华优秀传统文化视域下的高职学生德育教育解析[J]
.成长,2023(6):79-81.
3
赵艳飞.
传统文化教育提升高职学生文化自信的研究[J]
.湖北开放职业学院学报,2023,36(24):77-79.
4
姚雨琼.
传统文化与高职院校德育教育融合的策略创新分析[J]
.河北画报,2024(6):202-204.
同被引文献
15
1
王泓.
中华优秀传统文化融入高职院校“大思政”育人的实践机制[J]
.世纪桥,2023(4):54-56.
被引量:2
2
徐卫东.
文化融合背景下的思想政治课优秀传统文化教育[J]
.中学政治教学参考(下旬),2018(12):69-70.
被引量:3
3
杜丹玉.
高校思想政治工作“三全育人”机制研究[J]
.长春师范大学学报,2018,37(5):171-173.
被引量:37
4
林毅.
试论高校“三全育人”理念的内涵及落实机制[J]
.齐鲁师范学院学报,2018,33(4):19-26.
被引量:81
5
陆全贵.
融合优秀传统文化 深化政治课堂教学[J]
.中学政治教学参考,2018,0(8):44-46.
被引量:2
6
米娜.
“互联网+”背景下高职院校中华优秀传统文化教育及传播创新路径研究[J]
.大众标准化,2021,3(10):47-49.
被引量:2
7
佟晓彤.
高职院校强化中华优秀传统文化认同教育的思考[J]
.闽西职业技术学院学报,2021,23(2):57-60.
被引量:1
8
段淑萍.
高职院校中华优秀传统文化教育的主要内容研究[J]
.岳阳职业技术学院学报,2021,36(6):22-26.
被引量:5
9
林惠斌,叶阿香.
新时代高职院校开展中华优秀传统文化教育的路径探究[J]
.文化创新比较研究,2021,5(17):64-67.
被引量:3
10
王辉.
“双高计划”下中华优秀传统文化与高职院校教育融合研究[J]
.中关村,2023(2):104-105.
被引量:1
引证文献
2
1
李亚梅.
高职院校实施中华优秀传统文化教育的时代诉求、重点方向及实践路向[J]
.重庆开放大学学报,2024,36(1):49-53.
2
毛雪逸.
“三全育人”视域下高职院校深化中华优秀传统文化教育路径分析[J]
.职业教育(汉斯),2024,13(2):307-316.
1
钟金兰.
利用微信平台推进家校共育[J]
.师道(教研),2023(6):24-25.
2
郭锦源.
核心素养视域下高中英语教学与信息技术深度融合[J]
.中华活页文选(高中版),2023(11):121-123.
3
张国鹏.
转变思维、创新发展是媒体融合发展的动力[J]
.记者摇篮,2023(5):78-80.
被引量:2
4
王钰燕.
媒体融合发展路径探析[J]
.采写编,2023(6):21-23.
被引量:4
5
董胜,廖振焜,于立伟,李华军.
海洋科考装备技术发展战略研究[J]
.中国工程科学,2023,25(3):33-41.
被引量:6
6
刘凯娟,郑先武.
协调性规范共生与安全共同体构建——基于澜湄区域合作的经验分析[J]
.国际观察,2023(2):72-101.
被引量:1
中国教育技术装备
2023年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部