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基于项目式学习的小学创客教育浅析
被引量:
1
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摘要
近年来,创客教育发展迅猛,但同时面临各种挑战。创客教育与项目式学习的有机结合已经成为当下教育领域的研究热点。以小学创客教育为切入点,就两者的契合性进行分析。同时,结合案例分析在项目式学习理念下创客课程的具体实施流程,对创客教育在小学教学中的实施具有一定的参考意义。
作者
谷铮
金瑞琦
机构地区
沈阳市和平区教育研究中心
沈阳市和平区南京一校长白岛一分校
出处
《中国教育技术装备》
2023年第9期76-78,共3页
China Educational Technology & Equipment
关键词
小学教学
创客教育
项目式学习
教学模型
分类号
G622.4 [文化科学—教育学]
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中国教育技术装备
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