摘要
数字技术引发社会形态的剧烈变革,将物理与数字、政府与资本监控、自上而下与自我监控结合起来,改变了人类的生存处境与价值培育环境。作为新一代“数字原住民”,青少年遭遇来自商业机构、政府权威、家校朋辈甚至自我的监视。“数字监控”可能引发隐私透明化、权力两极化、社会原子化、内外部凝视等风险,造成主体意识消解、价值选择疑虑、极端个人主义等后果。为解除“数字监控”的“硅笼”,需要从技术价值、监管规制、隐私意识、伦理原则等方面出发,实现对青少年价值观的伦理重塑。
作者
普金娜
保虎
Pu Jinna;Bao Hu
出处
《青少年学刊》
2023年第3期34-39,54,共7页
Youth and Adolescent Studies
基金
2022年国家社科基金高校思想政治理论课研究专项“中国共产党铸牢中华民族共同体意识的历程及思想政治教育意义研究”(项目编号:22VSZ065)
四川省哲学社会科学重点研究基地四川网络文学发展研究中心重点项目“新时代网络文学对青少年‘三观’形成的影响研究”(项目编号:WLWX-2022002)的阶段性成果。
