以问促思——谈小学数学课堂的有效提问策略

思维是学生学习数学的“工具”,而问题是思维的起点。课堂提问是以问题为中心,以师生交流为主的活动。在小学数学教学中,教师应立足思维之于数学学习的重要性,有效提问,给予学生思维机会。有效提问包括设问、提问、理答。文章以设问、提问、理答为重点,详细论述小学数学有效提问策略。