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培养学生人际交往能力的高中英语单元整体教学设计 被引量:1

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摘要 运用高中英语教材单元主题情境,挖掘单元核心主题和表现性德育目标,以落实立德树人的根本任务是英语学科育人重要工作。以上外版高中英语选择性必修三第二单元“Cherishing Friendship”的单元整体设计为例,聚焦学科育人要求,以构建单元核心主题的育人蓝图为主要课程设计思路架构,设计英语学习活动,引导学生理解友谊价值的内涵、意义、对个体人生的积极影响,了解友谊的不同形式及如何维持友谊,培养学生人际交往能力,深入探究高中英语学科蕴含的丰富德育价值。
作者 徐轶菲
机构地区 上海市敬业中学
出处 《上海课程教学研究》 2023年第5期39-45,共7页 Research on Curriculum & Instruction
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