研究性学习在初中信息科技教学中的应用研究

随着教育教学的深入改革,各种学习理念、学习方式也在不断创新。目前研究性学习已逐渐成为学生自主学习的一种新型学习方式。文章对如何将研究性学习融入信息科技教学进行探究,旨在激发学生的求知欲望和学习兴趣,提高学生的自主学习能力和实践创新精神,培养学生的科学精神和科技伦理,发展学生的数字素养。