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高中历史教学中培养学生史料实证素养的有效措施
被引量:
1
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摘要
在构成历史核心素养的诸多内容中,最重要的一部分就是史料实证素养。通过培养学生的这一素养,能够帮助学生更好地获取历史信息,并使学生对历史信息的价值作出正确分辨。为了让高中生的史料实证素养得到有效培养,文章先从重要性和遵循原则方面展开了论述,然后分析了培养高中生史料实证素养的措施,旨在通过高中历史课堂教学发展学生的史料实证素养。
作者
顾伏林
机构地区
南京航空航天大学附属高级中学
出处
《基础教育论坛》
2023年第13期81-83,共3页
关键词
高中历史
史料实证素养
甄别史料
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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