大学体育社交舞蹈线上线下混合式教学实践探析

文章采用文献资料法、专家访谈法和逻辑分析法,探讨了大学体育教学增加社交舞蹈的意义;分析了社交舞蹈线上线下混合教学的优势;在教学实践中,明确培养目标与教学内容、开发教学资源、创新教学方法;教学过程中遭遇的困难,有学生选课需求与教学内容设置的矛盾、学生肢体协调性与技术接受能力差异显著、男女选课比例失衡;提出了对应的教学改革完善策略:打造金字塔形俱乐部分层教学模式、制定好奖惩办法与考核机制、创办学习交流答疑平台、完善线上选课系统。