摘要
目的:探讨六步癌症告知模型配合健康教育对肺癌化疗患者的康复影响。方法:将60例肺癌化疗患者按随机数字表法分为两组,即对照组30例,采用健康教育;观察组30例,在对照组护理基础上采用六步癌症告知模型。对比两组消极心理、希望水平及生活质量的变化。结果:观察组护理后消极心理状态优于对照组,希望水平、SAQ评分水平及生活质量均高于对照组(P<0.05)。结论:六步癌症告知模型配合健康教育可减轻肺癌化疗患者消极心理,提高患者希望水平,应用效果好。
出处
《医学理论与实践》
2023年第13期2321-2324,共4页
The Journal of Medical Theory and Practice