基于课程思政的高职高专中药学专业化学教材建设思考

教材是课程教学内容的重要载体,将课程思政元素融入教材建设,是课程思政的重要抓手。现行高职高专中药学专业化学教材建设的信息化程度正逐步推进,但基于课程思政的素材缺乏。新一轮教材建设中,需要组建有深厚育人情怀的编写团队,共建纸数融合、结构化、全方位思政育人资源的化学教材;通过全过程、多维度的思政资源应用和线上线下相结合的教学手段,提升课程思政育人质量。