“互联网+”对高校课程混合式教学的影响与分析——以海口经济学院财会专业为例

随着现代科技的飞速发展,互联网技术在交通、医疗、卫生、教育等各领域中都得到了越来越广泛的运用。“互联网+”技术在教育教学中的广泛运用,不仅有效地改善了教育教学环境,孕育出多种新型的教学模式,而且给高校财会类专业就业工作岗位及财会类技术技能型人才的培养带来了极大的机遇和挑战,高校财会专业课程教学方式和教学内容也受到较大影响。文章以“互联网+”为背景,以海口经济学院财会专业课程为例,梳理“互联网+”对高校财会专业课程混合式教学的影响,针对性地给出顺应发展的对策。