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围绕语文要素开展阅读教学探析
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摘要
统编教材把语文要素分成了若干个知识或能力训练系列,按照由浅入深、循序渐进、螺旋上升的方式编排在不同年级的单元中,形成了语文要素学习的整体系统。在具体的单元中,单元导语点明语文要素学习目标,交流平台总结语文要素学习方法,但真正落实语文要素学习目标的还是在阅读教学实践中。因此,教师在单元教学中,要围绕语文要素,抓住阅读这一关键环节,探索有效方法落实教学目标。
作者
陈雪瑜
机构地区
江苏省启东市南苑小学
出处
《语文世界(上旬刊)》
2023年第5期26-27,共2页
The World of Chinese Literature
关键词
单元教学
螺旋上升
统编教材
单元导语
交流平台
教学探析
循序渐进
不同年级
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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