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指向发现儿童的课文教学例析

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摘要在统编教材的低年级课文中,贴近儿童生活、展现儿童心理的文章比较多。在教学中,教师要从儿童立场出发,真正发现儿童并促进儿童成长。下文以二年级上册《一封信》为例,谈谈具体的教学思考。一、发现儿童在哪儿教学贴近儿童生活的课文,教师要关注文本中的儿童在哪儿,在课堂上如何发现儿童。

作者魏佳慧

机构地区江苏省泰州市姜堰区城西实验学校

出处《语文世界（上旬刊）》 2023年第5期70-70,共1页 The World of Chinese Literature

关键词课文教学儿童立场儿童成长统编教材儿童心理教学思考关注文本例析

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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语文世界（上旬刊）

2023年第5期

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