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传统文化在小学语文阅读教学中的渗透
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摘要
为宣扬中华优秀传统文化,增强学生的民族认同感,小学语文教材中编入了很多关于中华优秀传统文化的内容。教师在开展教学时,要注重中华传统文化的渗透。阅读是语文教学中的重要板块,在小学语文阅读教学中,教师应尽量实现传统文化和阅读教学的融合。
作者
邓杨
机构地区
江西省永修县实验学校
出处
《江西教育》
2023年第23期54-55,共2页
关键词
传统文化
小学语文
阅读教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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