期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
幼儿“体验式”劳动教育活动的实践研究
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
幼儿“体验式”劳动教育活动强调实践体验,主张让幼儿体验劳动,让幼儿亲手操作、亲身经历,在体验中感悟,进而培养幼儿的劳动意识、劳动技能和劳动精神。本文主要阐述了幼儿“体验式”劳动教育活动的设计原则、项目设计与协同路径。
作者
朱雅萍
机构地区
江苏省苏州市八都幼儿园
出处
《江西教育》
2023年第23期92-93,共2页
关键词
“体验式”劳动教育
设计原则
协同路径
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
1
共引文献
1
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
1
1
孙婵,卓丽茜.
家园共育开展幼儿劳动教育的策略[J]
.新教育(海南),2023(1):84-85.
被引量:2
二级参考文献
3
1
钱惠红.
幼儿园开展劳动教育的有效途径探究[J]
.当代家庭教育,2022(1):55-57.
被引量:2
2
陈彩霞.
家园携手 共育新苗[J]
.北京教育(普教版),2020(5):25-25.
被引量:3
3
凌静.
家园共育下开展幼儿劳动教育的策略探究[J]
.山西教育(幼教),2022(3):32-33.
被引量:5
共引文献
1
1
桑翠娉.
幼儿园教学中家园共育促进幼儿劳动习惯的养成[J]
.当代家庭教育,2023(21):28-30.
同被引文献
3
1
董智钰.
家园协同视域下幼儿园劳动启蒙教育实践[J]
.当代家庭教育,2023(14):39-41.
被引量:1
2
李加亚,吴云霞.
新时代幼儿园劳动教育:何意、何困与何为[J]
.甘肃教育研究,2023(8):25-29.
被引量:3
3
范欣怡.
基于协同学理论的劳动教育协同共育研究[J]
.现代商贸工业,2023,44(20):131-133.
被引量:1
引证文献
1
1
张瑞芝.
家园社合力开展幼儿劳动教育的实施路径[J]
.甘肃教育,2024(6):23-26.
1
王小芳.
“数学广角”教学价值探讨[J]
.小学科学,2022(20):124-126.
2
袁连芬.
“课程思政”渗透小学劳动学科教学的实践研究[J]
.精品生活,2022(19):0001-0004.
3
高梅花.
基于互联网+的“混合式”小学职业体验课程实施策略[J]
.师道(教研),2023(2):47-47.
4
李军玲.
基于核心素养的小学劳动项目化学习实践研究[J]
.新课程教学(电子版),2022(23):23-25.
被引量:2
5
林艳丽.
以儿童的视角,构建幼儿生活课程——以班本化主题课程“蚂蚁的奇妙王国”为例[J]
.福建教育研究,2022(11):31-33.
6
马玉龙.
情境教学视域下的小学劳动教育[J]
.课程教材教学研究(教育研究),2023(1):3-6.
7
郭中然,刘垚.
中华优秀传统文化在幼儿园环境创设中的应用研究[J]
.沧州师范学院学报,2023,39(2):111-115.
被引量:3
8
金波.
关于幼儿园自然材料的利用研究[J]
.新智慧,2023(6):99-101.
9
谭湘颖.
乡村振兴视域下的村级组织治理机制:事权明晰和路径协同[J]
.农业经济,2023(6):61-63.
被引量:1
10
杨丽琴.
幼儿体验自然与生活的实践探讨——以发现中草药活动为例[J]
.中国科技经济新闻数据库 教育,2023(6):77-80.
江西教育
2023年 第23期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部