“盛砚千年”校本课程的开发与实施策略

教育部颁布的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》明确提出要“构建互为补充、相互协作的中华优秀传统文化教育格局”,我校与周边“盛砚博物馆”签订馆校共建协议,精选教材内容,编辑好校本读物《盛砚千年--砚文化的学习与制作》,开展“盛砚千年”校本课程建设,力求做好优秀传统文化--砚文化的守正与创新。