摘要
“自动控制原理”是电气类、自动化类、电子信息类的专业必修课,在整个课程体系中发挥着重要作用。针对课程理论性强、抽象性高导致学生学习困难的问题,从学情和课程特征出发,对教学模式进行改革。通过建立网络教学平台,实现线上线下混合式教学,帮助学生掌握专业知识,提升学生的知识水平和工程创新能力,培养社会所需要的专业技术人才。
基金
国家级一流本科课程建设项目“自动控制原理”(教高函[2023]7)
河南省本科高校研究性教学改革研究与实践项目“智能制造背景下融合OBE理念的研究性教学模式探索与实践”(2022SYJXLX113)
2023年河南省示范校建设专项研究项目“基于智能制造专业集群建设的自动化专业人才培养模式研究与探索”(SFX202313)。