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答疑中的思维暴露技术

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摘要答疑是重要的教学活动.恰当的答疑方式既能够帮助学生解决问题、引领学生思维发展,又能够帮助教师了解学生特质、检验教学效果.本文探讨了运用“思维暴露答疑模式”答疑的一般流程,指出其主要价值,并分析了这种模式使用时机和使用对象.文中记录了两个真实的答疑案例,展示了如何将思维暴露技术运用到实际教学中.

作者张建强张秀梅

机构地区广东省深圳中学广东省深圳市科学高中

出处《中学数学研究（华南师范大学）（下半月）》 2023年第6期45-47,共3页

关键词教学策略答疑思维暴露

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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中学数学研究（华南师范大学）（下半月）

2023年第6期

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