连锁经营管理专业校企协同课程思政改革研究

针对连锁经营管理专业校企合作协同育人过程中,技能传授与价值引领同频共振不佳的共性问题,重点从课程体系建设、思政内容融入、教师队伍培养、思政教学资源维护、教育基地建设等五个维度研究校企合作过程中的课程思政育人措施,为构建适合连锁经营管理专业校企合作实际情况的课程思政共建提供一种可行方案。