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高中化学教材跨学科内容分析——以人教版必修一为例

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摘要 文章从学科来源、设置目的和蕴含的学科素养3个维度对人教版化学第一册中的跨学科内容进行数量统计分析,发现如下特点:在学科来源上,涵盖了五大学科门类,11个一级学科,学科跨度大;在设置目的上,跨学科内容主要用于概念解释;在蕴含的学科素养上,跨学科内容主要培养学生的科学态度与社会责任这一维度的素养。选取典型的跨学科内容,进行跨学科教学设计,以促进学生多学科核心素养发展。
作者 陈文莉
机构地区 泉州市培元中学
出处 《福建教育研究》 2023年第4期22-26,共5页
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