指向学生语文核心素养发展的教学路径——以部编版小学语文四年级下册教材为例

Teaching Paths that Aim at Students'Core Literacy Development:Taking the Textbook of the Fourth Grade of Primary School as an Example

随着新课程改革的不断推进与深化,致力于学生核心素养发展的教学研究逐渐成为新一轮课程改革深化的方向。如何采取有效的教学策略促进小学生语文核心素养的发展成为当前语文教学的核心任务。本文在分析核心素养的概念及重要性的基础上,针对核心素养的四个层面,提出了发展学生语文核心素养的教学路径:渗透文学知识、创设真实情境、立足多元角度、提供丰富活动。