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基于“教学评一体化”的高中英语阅读教学设计

Designing High School English Reading Teaching Based on Integrated Teaching and Assessment
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摘要 英语新课程标准对高中英语阅读教学提出了新要求,要求教师在实际教学中,处理好评价与教和学之间的关系,推动教、学、评一体化实施。本文从当前高中英语阅读教学现状出发,结合教学实例,就高中英语阅读教学中的教学评设计展开概述。
作者 李丽萍 Li Liping
出处 《教师教育论坛》 2023年第4期52-54,共3页 Teacher Education Forum
基金 全国教育科学“十四五”微型规划课题“深度学习新教材背景下如何合理的提高学生英语语篇理解能力的实践研究”(编号:BFA230180)。
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