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初高中体育课程一体化建设的途径与策略之我见
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摘要
体育课程一体化建设是一个大工程,涉及方方面面的因素,不可能一蹴而就,需要顶层设计,需要政策支撑,更需要实践经验的总结和完善。在现阶段如何利用现有的条件进行行之有效的尝试和实践,来推动和促进课程一体化的建设就显得意义重大。
作者
陆育通
机构地区
北京八中兰州分校
出处
《田径》
2023年第7期16-18,共3页
Track and Field
关键词
初高中
体育课程体化
途径
策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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