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小学生田径运动兴趣培养的研究
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摘要
田径运动具有动作结构相对固定、变化不大等特点,不容易引起学生学习和锻炼的兴趣。所以,能否培养学生参与田径运动的兴趣,直接影响着田径教学的效果。因此,如何提高学生对田径运动的兴趣是当前田径教学的主要难题。本文对目前田径教学中存在的问题及影响学生田径运动兴趣的主要因素进行研究,对培养小学生田径运动兴趣提出了对策与建议。
作者
胡艳秋
机构地区
江苏省苏州工业园区星湾学校
出处
《田径》
2023年第7期57-59,共3页
Track and Field
关键词
田径教学
动作结构
田径运动
兴趣培养
小学生
教学中存在的问题
对策与建议
相对固定
分类号
G82 [文化科学—体育训练]
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