健康中国背景下高校公共体育教学数字化建设的实践路径研究

自2016年习近平总书记提出“健康中国”的概念以来,青少年的体质健康问题成为焦点。随着科技的不断进步,我国高等教育信息化建设取得了非常大的进步,基于各高校公共体育教学的工作需要,以及青少年体质健康的逐渐下降,我国高校公共体育教学的数字化建设被提上日程。本文运用文献资料法和逻辑分析法搜集有关健康中国的背景资料,归纳整理出与高校公共体育教学有关的文献资料,找出存在的问题,并结合数字化建设探讨实施路径。