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指向体育真实学力的能动学习策略研究
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摘要
一、小学体育教学活动的意义(一)帮助学生适应校园生活小学校园的生活方式完全不同于幼儿园以及家庭环境,对于小学生来说,这是他们刚开始接触到新的校园生活、学习方式,一切都是充满挑战的。尤其是在学习上,小学生开始正式的上课,学习各种科目的知识,在理解和吸收上往往需要一个过渡的时间;还要面对着如何与同学相处、如何熟悉和适应学习环境等,都是教师需要关注并且帮助其解决的问题。
作者
刘涛英
机构地区
江苏省苏州工业园区星湾学校
出处
《田径》
2023年第7期80-82,共3页
Track and Field
关键词
小学体育教学
小学校园
学力
校园生活
幼儿园
小学生
体育真实
学习策略研究
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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