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以“融入式”气象科普活动实现“跨界式”育人
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摘要
气象科普指利用各种方式和途径,面向社会公众宣传和普及有关气象知识、防灾减灾和应对气候变化等方面的科学知识,增强大家科学利用气象的意识,提高全社会防灾减灾的能力。这是集专业性与普及性为一体的科学项目,不仅需要严谨的科学精神和深厚的专业知识,还能衍生出丰富的体验式趣味活动和探究实践项目,非常适合以科技作为特色发展的学校来开展。
作者
朱伟
机构地区
苏州市吴江区盛泽第一中学
出处
《学校管理》
2023年第2期24-26,共3页
关键词
探究实践
趣味活动
体验式
气象知识
公众宣传
气象科普
防灾减灾
专业知识
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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