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传承传统文化,让语文课堂更有生命力
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摘要
从某种程度上说,传统文化与小学语文课堂的有效融合是培养学生家国情怀、保障文化传承、促进教育事业发展、促使传统文化传播的有效教学方式之一。从学生学习的角度来说,传统文化能够使他们体会到传统文化的魅力,促使学生积极学习语文知识,夯实他们知识学习的基础。从教师教学的角度来说,传统文化与语文知识的融入能够帮助教师培养学生的民族意识和家国情怀,使学生意识到自己肩负着传承和发扬传统文化的重要使命,进一步实现素质教育。
作者
王沈鹏
机构地区
江苏省南通市启秀小学
出处
《小学阅读指南(导学版)》
2023年第7期19-21,共3页
关键词
小学语文课堂
素质教育
教师培养
语文知识
文化传承
家国情怀
教育事业发展
有效融合
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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