摘要
礼仪课程和职业素养是职业院校的两大重头戏,对于学生的长远发展具有举足轻重的作用。随着社会不断发展,其对人才的要求越来越高。未来优秀的人才仅有技术本领是远远不够的,还需要具备良好的礼仪规范和职业素养,这样才能够胜任本职工作,为社会创造更大的价值。职业院校需要不断改进教育理念,在教授基础知识的同时,加强培养学生的形体、气质、精神风貌、道德品质等各方面,促使学生成为复合型人才。本文从礼仪教学与职业素养教育融合的作用入手,论述二者融合的现状和具体策略,旨在为职业院校教师提供参考。
出处
《学周刊》
2023年第22期27-29,共3页
Learning Weekly
基金
常州幼儿师范学校校级课题《班主任视角下的职校师生交往礼仪案例研究》(课题登记号:CYS2109)的阶段性研究成果。