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初中语文课堂中整本书阅读教学的开展策略
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摘要
阅读对学生良好习惯的培养以及系统思维方式的形成,有着重要的促进作用。它是学生对外界信息进行有效吸纳、促使学生获得发展与成长的重要途径。因此,在新课程理念之下,教师更应当注重对当前的语文阅读教学方法进行创新,积极探索整本书阅读教学方式,以发展学生的核心素养为最终目标,实现阅读教学的改革,提升教学效果。本文对初中语文阅读教学现状进行了分析,并对整本书阅读的重要价值和开展策略展开了深入的剖析。
作者
王美兰
机构地区
福建省上杭县古田中学
出处
《学周刊》
2023年第22期133-135,共3页
Learning Weekly
关键词
初中语文课堂
整本书阅读
多媒体技术
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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