基于“两性一度”的工程造价专业小学期综合实践项目探索

本文分析了工程造价专业传统实践教学存在的问题,为满足新形势下专业人才的实践能力需求,基于“两性一度”的内涵增设小学期综合实践项目,包含建筑设计综合实践项目、数字建造综合实践项目、全过程工程咨询综合实践项目,旨在加强课程群的交叉融合。在项目实践中巩固知识并实现知识的内化和迁移,培养学生的主动性和创新意识,提升解决工程实际问题的能力。