“大思政”视域下的高职院校思想政治教学与学生管理工作的融合路径探索

在全国教育改革不断发展的背景下,高职教育要求改革要实现帮助学生提升素质的目标。高职院校要将思想政治教学与学生管理工作进行结合,以此积极影响学生。高职教师要深入了解学生的生活需求和学习需求,在“大思政”视域下的德育教学中落实学生日常管理工作和思想政治教学工作。本文首先分析了高职思想政治教学与学生管理工作融合的必要性,随后分析了高职思想政治教学工作与学生管理工作在融合中存在的问题,最后就融合路径进行了进一步的研究探讨。