英语阅读素养研究热点与展望

阅读素养是人一生中需要持续建构的一种综合能力,英语阅读目标从传统的发展“阅读能力”正逐渐被培养“阅读素养”所取代。本文采用文献计量法和内容分析法,对2016—2022年4月间核心期刊及部分优秀期刊的载文进行统计和分析,总结当前英语阅读素养研究的热点,在此基础上对下一步的研究提出展望。