高屋建瓴,架构完整——苏百钧工笔花鸟画教学思路与基本架构研究

Having a High-Level View and a Complete Structure:Su Baijun's Meticulous Flowerand-bird Painting Teaching System Research

自清末民国以来,逐步走入学院的中国画如何实施教学成为全国各大美术(艺术)院校共同面临的课题。苏百钧是解决这一问题的代表性人物,以自身学习中国画的经历和创作体会为基础,致力于工笔花鸟教学的研究,其研究成果不是国画专业教学普遍做法的泛泛而论,特点一是高屋建瓴地明确了教学思路,一般院校中国画专业教学不具备如此深入的学术思辨;二是真正完成了工笔画教学的基本架构,架构横向上有联系、纵向上有层次。这两个特点前者有高度,后者有具体的步骤和方式,是中国画教学守正创新的范本。