摘要
援疆建设实施以后,新疆的教育事业有长足的发展,教育援疆实践中也产生了许多具有参考价值的模式。本文在对前人的文献分析基础上,利用援疆建设后的教育援疆实践和相关数据资料,对新疆教育援疆模式和内容进行汇总,从教育投资角度对援疆教育效果进行分析评价,认为教育援疆必须从教育援疆根本目标出发,不急不躁、务实推进、稳中求进,并提出了今后教育援疆模式创新的思路和重点方向。
出处
《延安职业技术学院学报》
2023年第3期16-22,45,共8页
Journal of Yan’an Vocational & Technical College
基金
国家社会科学基金项目“援疆效果评价和模式创新(14XMZ014)”
国家自然科学基金项目“对口援疆政策的宏观经济效应实证研究”(71563047)。
