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关于“功与功率”知识的教学指导

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摘要 “功与功率”教学探究中,要注意知识内容的深入解读,让学生掌握知识要点;结合实例开展解题探究,强化知识应用,构建解题思维.本文立足知识考点,开展知识探究,并结合实例探究解析,提出相应的教学建议,与读者交流学习.

作者陈李清

机构地区江苏省南通市崇川初级中学

出处《数理天地（初中版）》 2023年第14期10-12,共3页

关键词初中物理功率课堂教学

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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参考文献3

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数理天地（初中版）

2023年第14期

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