动量思维在探究特殊情境问题时的优势体现

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摘要中学物理教材将动量编入选修内容之中,弱化了动量在物理学中的地位.新课程改革恢复了其在物理学中应有的重要地位,本文试图通过动量定理简便地解决“流体”“电磁感应变加速运动”“曲线运动”等特殊情境下的疑难问题,以呈现动量定理的特点、优势和价值所在,强化用动量观点审视问题的意识,培养用动量思维解决问题的科学能力和素养.

作者牛建玲王泉崴

机构地区新疆维吾尔自治区伊宁市第二十五中学

出处《数理天地（高中版）》 2023年第14期16-17,共2页

关键词高中物理动量思维变量求和

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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数理天地（高中版）

2023年第14期

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