摘要
黄炎培关于职业教育课程教学的大目标“使受教育者各得一技之长………,更注意………养成青年自求知识的能力、巩固之意志、优美之感情,不惟以之应用于职业”契合了当前“德智体美劳”全面发展的教育方针,为应用型高校的课程教学改革提供了包括“重视应用与实践、重视自主学习能力的培养、重视课程思政”等在内的一些重要启示,基于这些启示笔者在教学实践中开展了一系列教学改革与探索,收到了较好的效果,实证了“大目标”对应用型高校课程教学的重要指导意义。
出处
《石家庄理工职业学院学术研究》
2023年第1期47-51,4,共6页
Academic Research of Shijiazhuang Institute of Technology
基金
湖北省中华职教社2022年度调研课题基金资助项目(编号:HBZJ2022341)。