探析如何巧用益智器具开展小学数学教学

数学在锻炼人的思维能力上占据着不可或缺的地位,小学作为学生思维方式成形的阶段,更需要小学教师着重培养学生的思维能力。小学数学教师可以通过改变教学模式,利用教学工具帮助学生锻炼相应的思维能力和动手实践能力,把一些益智的器具引进课堂,这不仅可以改善课堂氛围,还可以帮助学生更好地理解教学内容,并且在使用这些器具时不断锻炼自己的动手实践能力。