独具慧眼,寻美懂美——探究高中语文教学中的审美教育

高中语文作为一门典型的人文性基础学科,需要成为培养学生人文素养和审美能力的重要载体。正是因为高中语文教材里面包含很多审美教育素材,因此教师可以深挖教材内容,借助丰富的教学素材帮助学生提升感受力、形象力、创造力和理解力,使学生形成良好的审美品格。教师带领学生从清新灵动、含蓄隽永的文学作品中感受文学作品的魅力和美学价值,使学生从这些文学作品中有效提升自身审美素养,完成审美教育的目标。