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新高考物理试题改编实践和教学启示

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摘要新高考确立了立德树人、服务选才、引导教学的核心立场,分析钻研高考试题是高中教师的必修课.本文从一道高考试题的改编出发,推陈出新,引导学生从“解题”走向“解决问题”,减少学生的“机械刷题”.

作者谭向阳

机构地区江西省瑞昌市第一中学

出处《物理通报》 CAS 2023年第7期53-54,共2页 Physics Bulletin

关键词高考题改编高中物理

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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物理通报

2023年第7期

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