表演白鹤拳——大班幼儿活动案例

目前,很多幼儿园教师逐渐熟悉并尝试开展项目化活动,也取得了一些成效。笔者在教学实践中,借鉴项目化活动的程序与理念,依托幼儿园当地的教育资源,开展了“表演白鹤拳”活动。笔者将在叙述“表演白鹤拳”活动过程的基础上,分析、讨论项目活动开展过程中笔者追随幼儿兴趣和需要,支持幼儿学习和发展的策略。