“双减”背景下在线教育治理智能决策机制研究

Research on Intelligent Analysis and Decision-making Mechanism of Online Education Governance under the Background of“Double Reduction”

“双减”政策的出台,有效整顿了在线教育秩序,在线教育治理取得初步成效。但是,在线教育治理仍存在诸多问题亟待解决,迫切需要创新治理决策机制以提高在线教育治理效果。研究首先基于治理决策、数据管理以及协同治理等方面系统分析了在线教育治理存在的现实困境;其次,从数据采集与分析、数据自适应测评以及智能决策等方面设计了在线教育治理的智能分析决策机制并分析其内在关联;最后,研究从转变决策方式、统筹治理主体、打造管理平台、创新技术手段四个方面提出了在线教育治理机制的实践路径,以期为智能时代的在线教育治理提供借鉴,助力国家教育治理体系与治理能力现代化的实现。