摘要
高职院校社会主义核心价值观教育评价体系是高职院校价值观教育系统的重要组成部分,评价体系的构建对于贯彻习近平总书记社会主义核心价值观教育思想、推动高职院校社会主义核心价值观培育和践行具有重要现实意义和时代价值。高职院校社会主义核心价值观教育评价体系是由目标要素、内容及指标要素、途径与方法要素、保障体系构成的一个有机系统。通过建立科学的评价内容和指标体系、优化评价过程、丰富评价形式、完善评价保障体系,构建科学、合理、可持续的高职院校社会主义核心价值观教育评价体系。
基金
2021年黑龙江省哲学社会科学专项项目(21TYD267)
2021年哈尔滨体育学院思政课程建设项目(SZKC001)
2021年黑龙江省高等教育教学改革思想政治理论课及“习近平新时代中国特色社会主义思想”专题教学改革研究专项(SJGSX2021016)。
