摘要
英语演讲是以思想交流为目的的跨文化实践活动,以英语演讲为载体的教育教学不仅能拓宽学生英语学习的途径,还能帮助学生深化跨文化知识,增强跨文化技能,树立正确的跨文化意识和态度。大学英语演讲应融入到日常教学、第二课堂、赛事活动及学生的自我培养过程中,通过多元化教学模式培养学生的国际视野,增强文化自信,促进技能转化,提升跨文化能力。
基金
2022年湖南省大学生创新创业训练计划项目:“‘讲好中国故事’背景下大学生跨文化能力培养——以英语演讲比赛为例”(湘教通2022[174]号)
湖南文理学院2022年教学改革研究项目:“基于通识教育理念的大学英语‘全人’培养研究”(JGYB2209)。
