教非所学新手乡村教师的职业负担及纾解对策

教非所学成因分析主要分为乡村资源匮乏,教师队伍不完善和专业不匹配,教师个人抉择两方面,从专业技能、教师培训、家校协调、工作负荷、心理落差五方面分析教非所学新手教师的职业负担来源,并为教非所学新手教师职业负担过重,提供推动政策优化,做好顶层设计;优化乡村教师队伍建设,助力专业成长;调节个人心态,主动破除困境;社会通力合作,实现共赢的纾解对策。